Treze jovens da Escola de Izeda conquistaram o 1º prémio no escalão do 3º ciclo, do concurso de pintura em azulejo, de âmbito nacional, promovido pela Prebuild, SGPS, S.A. e dinamizado pela Empresa Viúva Lamego e pelas Lojas Izibuild, que lançaram o repto a todas os estabelecimentos de ensino do país para elaborarem um painel alusivo ao tema “O Futuro de Portugal”. O segundo lugar neste escalão ficou também na cidade, conquistado pelo Agrupamento de escolas Emídio Garcia.
Adriano Ortega, Soraya Barranhas, André Urze, Carlos Paradinha, Cristiano Gonçalves, Kévin Loureiro, Lara Gomes, Luísa Esteves, Luís Tiago, Óscar Aragão, Paloma Bernardo, Ricardo Rodrigues e Tiago Veiga foram os jovens que, orientados pelo professor, idealizaram e concretizaram uma pintura num painel de azulejos cuja interpretação gráfica do tema proposto, “O Futuro de Portugal”, assentou em três “pilares” – Natureza, traduzida pelo Sol, o Céu, a Terra e o Mar, as tradições e os recursos económicos.
A empresa Viúva Lamego disponibilizou a todas as escolas concorrentes um kit de trabalho, composto por 24 azulejos e um conjunto de tintas para pintura., ficando a finalização dos trabalhos – cozedura, acabamento e montagem da sua responsabilidade.
Do AEAB apenas se “aventurou” a aceitar este interessante desafio a Escola de Izeda que, com 13 alunos do 8º ano da turma D, se lançou com entusiasmo na concretização gráfica do tema.
Aproveitando a unidade de trabalho que os alunos estavam a desenvolver – A Comunicação, enquadrada na planificação prevista para o ano, foi somente necessário fazer um ligeiro ajustamento para dar cumprimento ao tema proposto.
Lançado o desafio, a fase inicial foi o de que cada aluno elaborasse três estudos/composições que dessem “corpo” ao tema. Dadas algumas directrizes aos alunos de modo a que as suas ideias se conformassem ao tema, nomeadamente os valores que nos pudessem identificar enquanto região – património edificado, cultural, económico e ambiental, os trabalhos começaram a tomar forma.
Depois dos estudos/composições realizados, os alunos seleccionavam um e passaram à fase de definição e consolidação gráfica da composição, realizando de seguida estudos cromáticos.
Concluída a proposta de painel, os alunos escolheram duas propostas, sendo os autores os alunos Adriano Ortega e Soraya Barranhas.
O painel concorrente resultou da conjugação dos elementos desenhados nas duas propostas seleccionadas. A fase final e a mais difícil deste desafio foi a aplicação da cor. Limitados aos 6 pigmentos de cor, disponibilizados pela organização, todos os alunos participaram entusiasticamente na mistura e aplicação da cor transferindo para o painel a satisfação de um trabalho partilhado por todos.
O Sol, elemento focal do painel “irradia” para os três “pilares”, organizando-se a composição da seguinte forma: Céu marcado por linhas curvas significando o vento, gerador de energia (aerogeradores localizados nos montes); Terra marcadamente montanhosa, vestida do verde das árvores; Mar, onde um pescador no seu barco lança a rede para o fundo do mar. Um Careto, pleno de cor evidência a riqueza de Tradições populares e deixa espreitar ainda uma romaria e a cor dos foguetes que completam as festas tradicionais populares.
